Refuerzan seguridad escolar con revisiones preventivas
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Como parte de las acciones para fortalecer la seguridad en planteles educativos, la Secretaría de Seguridad y Protección Ciudadana Municipal (SSPCM) implementó el programa ‘Revisión de Pertenencias’ en una escuela del fraccionamiento Sevilla Residencial.

La actividad fue coordinada por la Dirección de Prevención del Delito, en conjunto con la Unidad de Operaciones Caninas K9, beneficiando a un total de 125 alumnos. El objetivo principal fue prevenir el uso y consumo de sustancias ilícitas, además de reforzar entornos seguros para estudiantes y personal docente.

Durante la jornada, los agentes sostuvieron un acercamiento directo con las y los jóvenes, brindando orientación sobre riesgos asociados a conductas indebidas y promoviendo la toma de decisiones responsables. Asimismo, se detectaron algunos casos de indisciplina, por lo que ciertos alumnos fueron canalizados al programa Policía Juvenil, enfocado en fortalecer valores, disciplina y seguimiento preventivo.

Como parte del operativo, el agente canino “Tygo” realizó la inspección de mochilas y pertenencias en busca de posibles sustancias ilícitas, reforzando las acciones de prevención dentro del plantel. Las revisiones se llevaron a cabo en todo momento con la presencia de personal docente y bajo la supervisión de madres y padres de familia.

La intervención se desarrolló respetando los derechos de las y los estudiantes, priorizando la transparencia del proceso y verificando que no portaran objetos o sustancias que representaran un riesgo para la comunidad escolar.

Este tipo de acciones busca fomentar la cultura de la prevención, así como fortalecer la comunicación entre estudiantes, familias y autoridades, promoviendo la denuncia oportuna ante cualquier situación de riesgo.

La SSPCM reiteró su compromiso de continuar trabajando de manera coordinada con la comunidad educativa, impulsando estrategias que contribuyan a la construcción de espacios seguros y a la sana convivencia entre niñas, niños y jóvenes.